رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و عضو شورای معاونین وزارت علوم با اعلام خبر تاسیس مرکز سنجش نگرش دانشگاهیان، گفت: موضوع رضایتمندی شغلی اعضاء هیأت علمی و مهم ترین دغدغه های آن ها در قالب یک پیمایش علمی انجام گرفت و نتایج آن تحلیل و در قالب گزارش تحلیلی از طریق مقام عالی وزارت در اختیار رئیس جمهور قرار گرفت.
به گزارش ایسنا، دکتر علی باقر طاهری نیا در اجلاس رؤسای دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارک های علم و فناوری که در سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران برگزار شد؛ اظهار کرد: استفاده از خرد جمعی دانشگاهیان در استقرار نظام تصمیم سازی دانش بنیان، اطلاع از نقطه نظرات و قضاوت های خانواده بزرگ دانشگاهیان نسبت به جهت گیری ها، تصمیم سازی و برنامه های وزارت علوم و رصد ژرف و شفاف مهم ترین چالش های حوزه آموزش عالی از مهم ترین اهداف ایجاد مرکز سنجش نگرش دانشگاهیان به شمار می رود.
وی افزود: رئیس جمهور مکررا از دانشگاه ها به عنوان «اتاق فکر دولت» یاد می کند و دانشگاهیان را برای ارائه راه حل و مشورت به دولتمردان به همکاری دعوت می کند و تحقق این امر مستلزم فراهم کردن زیرساخت و تعریف فرآیند روشن و پایدار است. از سوی دیگر مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان مرجع رسمی آمار آموزش عالی داده های آمار ثبتی دانشگاهیان شامل استادان، دانشجویان و یاوران علمی را در اختیار دارد. به این ترتیب راه اندازی مرکز سنجش نگرش دانشگاهیان در مؤسسه اقدام عملیاتی در راستای پیوند علمی و مشورتی میان دانشگاهیان و دولتمردان و ایفای نقش «اتاق فکر دولت» خواهد بود.
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با اشاره به نخستین مطالعه انجام شده در این زمینه گفت: حسب نظر ریاست جمهور موضوع رضایتمندی شغلی اعضاء هیأت علمی و مهم ترین دغدغه های آن ها در قالب یک پیمایش علمی انجام گرفت و نتایج آن تحلیل و در قالب گزارش تحلیلی از طریق مقام عالی وزارت در اختیار رئیس جمهور قرار گرفت.
طاهری نیا در ادامه سخنان خود به بحث جهاد تبیین اشاره کرد و گفت: جهاد تبیین عرصه تقابل روایت هاست و در این میدان دشمن همواره در پی وارونه کردن حقایق و ارائه روایت های غیرواقعی است؛ از این رو رهبر معظم انقلاب مکررا و موکدا بر ضرورت جهاد تبیین به عنوان مسئولیت مهم و همگانی تأکید می کنند.
وی افزود: در همین راستا مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان مرجع رسمی آمار آموزش عالی به واسطه برخورداری از آمار ثبتی مبنا در حوزه آموزش عالی اعم از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه های غیردولتی غیرانتفاعی و دانشگاه های وابسته به دستگاه ها با انجام مطالعه تطبیقی و روند طولی تحولات آموزش عالی سلسله گزارش های تک صفحه ای و تک محوری تحت عنوان گزارش های جهاد تبیین علمی منتشر می کند.
طاهری نیا با اشاره به گزارش هایی که تاکنون از طریق مؤسسه تهیه و منتشر شده است، به گزارش وضعیت و نسبت جمعیت دانشجوی دختر به کل دانشجویان از ابتدای انقلاب اسلامی، نسبت اعضاء هیأت علمی زن به کل اعضای هیات علمی از ابتدای انقلاب اسلامی، دستاوردهای مرتبط با استقرار عدالت آموزشی در کشور اشاره کرد.
بنابر اعلام روابط عمومی وزارت علوم، طاهری نیا در پایان این گزارش از رؤسای دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و پارک های علم و فناوری خواست تا از محتوای گزارش های جهاد تبیین که از سوی مؤسسه تهیه و منتشر می شود، برای گزارش به افکار عمومی استفاده کنند.
انتهای پیام
