تاریخچه، جایگاه و مسئولیت های مهم حرکت دانشجویی از منظر رهبر انقلاب

...

حضرت آیت الله خامنه ای نسبت به مسأله تأثیر حرکت و نقش آفرینی دانشجویان در مسائل جامعه که از فعالیت ها و مبارزات در دوران پیش از انقلاب آغاز شده همواره نگاه خوشبینانه داشته اند و برای تداوم آن در حرکت انقلابی ملت ایران نکاتی بیان کرده اند. به مناسبت فرارسیدن روز دانشجو، ابعاد مسأله جنبش دانشجویی و را بازخوانی کرده ایم.

بیشتربخوانید

چرا رهبر انقلاب به عربستان توصیه کردند که جنگ یمن را تمام کنند؟۱ ریشه و خاستگاه تاریخی جنبش دانشجویی در ایران

ضد استکبار، ضد استبداد و عدالتخواه

جنبش دانشجوئی در کشور ما در تاریخ ثبت شده و شناخته شده ی خود، همیشه ضد استکبار، ضد سلطه، ضد استبداد، ضد اختناق و بشدت عدالتخواه بوده است. این ممیزات جنبش دانشجوئی ما از روز اول است تا امروز. اگر کسی مدعی جنبش دانشجوئی باشد، اما این ممیزات را نداشته باشد، صادق نیست... جنبش دانشجوئی خصلت و خاصیتش در کشور ما لااقل اینجور است که ضد استکباری، ضد سلطه، ضد دیکتاتوری و طرفدار عدالت است. شروع این حرکت یا مقطع شناخته شده ی این حرکت، همین ۱۶ آذر است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴

مختصات قیام ۱۶ آذر ۳۲

۱۶ آذر در سال ۳۲ که در آن سه نفر دانشجو به خاک و خون غلتیدند، تقریبا چهار ماه بعد از ۲۸ مرداد اتفاق افتاده؛ یعنی بعد از کودتای ۲۸ مرداد و آن اختناق عجیب - سرکوب عجیب همه ی نیرو ها و سکوت همه - ناگهان به وسیله ی دانشجویان در دانشگاه تهران یک انفجار در فضا و در محیط به وجود می آید. چرا؟ چون نیکسون که آن وقت معاون رئیس جمهور آمریکا بود، آمد ایران. به عنوان اعتراض به آمریکا، به عنوان اعتراض به نیکسون که عامل کودتای ۲۸ مرداد بودند، این دانشجو ها در محیط دانشگاه اعتصاب و تظاهرات میکنند، که البته با سرکوب مواجه میشوند و سه نفرشان هم کشته میشوند. حالا ۱۶ آذر در همه ی سالها، با این مختصات باید شناخته شود. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴

نقش آفرینی حرکت دانشجویی در دوران انقلاب اسلامی

بعد از پیروزی انقلاب این حرکت دانشجوئی صحنه ی عجیبی است. در همان ماه های اول، مسئله ی تشکیل سپاه پاسداران و حضور فعال دانشجویان در سپاه است و به فاصله ی چند ماه، تشکیل جهاد سازندگی به وسیله ی خود دانشجوهاست... سال ۵۹ با شروع دفاع مقدس، حضور دانشجو ها در جبهه است که نمونه های مختلفی از آن وجود دارد... بعد هم که در همان اوائل دهه ی ۶۰، وقتی بازگشائی دانشگاه ها انجام شد، جهاد دانشگاهی تشکیل شد که یکی از نقاط حساس و یکی از مراکز مایه ی افتخار، جهاد دانشگاهی است. قبل از این ها هم در سال ۵۸، تسخیر لانه ی جاسوسی به دست جنبش دانشجوئی است... حالا این یک تاریخچه است، تا امروز هم ادامه دارد. در تمام دوران های مختلف، در طول انقلاب، حوادث گوناگون، لحظه های حساس و خطیر، حضور دانشجویان مؤمن، متعهد، عدالتخواه، باگذشت، توانسته فضا را در جهت صحیح هدایت کند. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴،

۲ نقش و جایگاه جریان دانشجویی و وظایف مهم پیش روی آن

پیشران حرکت های جهادی و تحو لی

وجود تشک لهای دانشجویی یکی از فرصت های بزرگ کشور است. البت ه حالا بعضی ها میگویند که تشک لها خیلی متعد دند؛ به نظر من هیچ ایرادی ندارد... خود این تشک لها یک فرصت بزرگی است برای کشورها. این تشک لها میتوانند مرکزی باشند برای تولید فکر؛ ما به این احتیاج داریم؛ تولید فکر در این مجموعه ها؛ یا خود این تشک لها میتوانند پیشران حرکت های دانشجویی باشند و حرکت جهادی و تحو لی را... می توانند ایجاد کنند. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

تقویت بنیه دینی و انقلابی

من او لین انتظاری که از تشک لها دارم، این است که بنیه ی دینی و انقلابی تان را تقویت کنید؛ از این مسئله آسان عبور نکنید؛ این خیلی مهم است؛ تقویت فکری، تقویت دینی. حالا گفتند که من کتاب یا آدم معر فی کنم برای مراجعه؛ به نظر من میتوانید خودتان با افراد زیادی در حوزه ی قم آشنا بشوید. حالا در حوزه ها، از جمله عمدتا حوزه ی [علمی ه ی]قم خوشبختانه در این چند سال اخیر کار های بسیار خوبی و حرکت های خوبی انجام داده اند؛ شخصی ت هایی هستند که میتوانند مرجع و مشاور امینی در مسائل فکری و اسلامی و دینی برای شما باشند. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

توجه به مسئله خودسازی و تهذیب نفس

من خواهش میکنم به مسئله ی خودسازی و تهذیب نف س توج ه کنید. از قول امام نقل کردند که ایشان فرموده بودند آن هایی که از آمریکا میترسند، به خاطر این است که تهذیب نف س نکرده اند؛ و به نظر من واقعش هم همین است. آن روز امام در یک قضی ه ای پرسیدند که از آمریکا میترسید؟ جواب داده شد که نه؛ گفتند خیلی خب، پس فلان کار را انجام بدهید... غرض این است که تهذیب نف س تأثیر زیادی حت ی در مبارزات اجتماعی دارد؛ یعنی صرفا این نیست که انسان آدم خوبی میشود؛ نه، این آدم خوب شدن در عرصه های گوناگون مبارزاتی اجتماعی، بین المللی، و انقلابی تأثیر خودش را میگذارد. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

انس با قرآن، حضور قلب در نماز و توجه به ادعیه

هم شخص خود شما باید خودسازی کنید، هم جمعتان باید به عنوان یک جمع خودسازی کند؛ خودسازی خیلی مهم است... ا نس با قرآن، ارتباط با قرآن، نماز با حضور، نماز در او ل وقت، توج ه به ادعیه مواردی است که به نظر من برای خودسازی لازم است. این کمک میکند به شما که از لغزشگاه ها راحت عبور کنید، بسلامت عبور کنید. لغزشگاه هایی وجود دارد؛ ترس، یک لغزشگاه است، تردید، یک لغزشگاه است، احساس ضعف، یک لغزشگاه است، انگیزه های ناسالم، یک لغزشگاه است؛ لغزشگاه های زیادی سر راه ما وجود دارد، بخصوص برای فع الان مسائل اجتماعی؛ لذا این ها بیشتر به خودسازی احتیاج دارند و نیاز دارند که ب نیه ی روحی و معنوی خودشان را قوی کنند. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

تدی ن و تعب د در عمل و گفتار

یک توصیه دیگر مسئله ی تدی ن و تعب د در عمل و گفتار است. من فراموش نمیکنم آن روزی را که شنیدم یک مجموعه ی دانشجویی که خب با ما هم مرتبط بود و خیلی هم گرم و گیرا، مثلا در فلان جلسه شان یک چیز خلاف شرعی ات فاق افتاده؛ نگران شدم؛ نه به خاطر اینکه این ها گناه کردند -که خب آن البت ه نگرانی داشت- نگران شدم از اینکه راه این ها عوض شده و بعد دیدم همین جور هم بود. یعنی واقعا «ث م کان عاق ب ال ذین ا سآؤ ا الس وا ا ن ک ذ ب وا ب ای ت الله»؛ وقتی که انسان برطبق تکلیف عمل نمیکند، تعب د را رها میکند، خدای متعال هدایتش را از او میگیرد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

اثرگذاری فکری و دینی بر مجموعه دانشجویان

بایستی تلاش شما برای همفکر کردن و همراه کردن مجموعه ی دانشجویان، یک تلاش جد ی، برنامه ریزی شده و اساسی باشد. هیچ لزومی ندارد که آن ها بیایند جزو تشک ل شما بشوند، ام ا لزوم دارد که تحت تأثیر تفک ر شما قرار بگیرند و تلاش حد اکثری برای اثرگذاری فکری و دینی و باز کردن گره های فکری آن ها [انجام شود]. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

تلاش همه جانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه
توصیه ی بعدی؛ تلاش جد ی و همه جانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه. نگویید در دانشگاه دیگر نمیشود کاری کرد؛ شنفتم این را که بعضی ها میگویند که «آقا، دیگر در دانشگاه نمیشود کاری کرد»؛ نه آقا، در دانشگاه خیلی میشود کار کرد، ات فاقا در دانشگاه باید کار کرد. چه کسی باید در دانشگاه کار بکند؟ شما. شما تشک لها هستید که در دانشگاه باید کار بکنید. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

دفاع صریح و بدون تقی ه از نظام اسلامی

در دفاع از نظام اسلامی هیچ تقی ه نکنید و صریح باشید؛ نظام اسلامی مایه ی افتخار است. بله، در دنیا و در داخل، کسانی هستند که بخواهند نظام اسلامی را کم قدر جلوه بدهند، ام ا این ها اشتباه میکنند و راه غلطی را دارند میروند؛ بعضی ها عمدا ، بعضی ها هم از روی ناآگاهی. نظام اسلامی مایه ی شرف است، مایه ی افتخار است؛ دشمن شما نقص ها را میبیند و با تکیه ی بر آن نقص ها و قصور ها و کمبود ها مدام میخواهد بزند توی سر انقلاب؛ در قبال آن نقص ها و کمبودها، چندین برابر پیشرفت هست، موف قی ت هست. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

گسترش جبهه انقلاب و پرهیز از برخورد حذفی

جبهه ی انقلاب را گسترش بدهید، یارگیری کنید؛ حذف نکنید؛ ص رف اختلاف سلیقه و اختلاف نظر درباره ی فلان مسئله موجب طرد نشود. بعضی هستند که به اسلام و انقلاب و نظام اسلامی و به خیلی از خصوصی اتی که شما به آن اهم ی ت میدهید معتقدند، در فلان مسئله ی خاص با شما موافق نیستند؛ این نباید موجب بشود که شما او را طرد کنید، از دایره ی انقلابی گری خارج بدانید. هر چه میتوانید جبهه ی انقلاب را گسترش بدهید، جذب کنید؛ البت ه منظورم جذب منافق نیست، جذب آدم بی اعتقاد نیست؛ جذب آدم معتقدی است که با شما اختلاف سلیقه دارد. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

افزایش مخاطبان در سطح دانشجویی

یک وظیفه دیگری برای تشک لها وجود دارد و آن توسعه ی مخاطبان در سطح دانشجویی است؛ مخاطبانتان را افزایش بدهید. از این پنج میلیون دانشجو، تعداد کسانی که مخاطبان شما هستند خیلی کمند، نسبتشان خیلی نسبت پایینی است؛ کاری کنید که این نسبت بالا برود؛ نمیگویم صددرصد، نمیگویم هشتاددرصد، ام ا بالاخره نسبت را بالا ببرید. این هم راه دارد؛ راهش را پیدا کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

افزایش سطح آگاهی سیاسی و دینی

سطح آگاهی سیاسی و دینی خودتان را افزایش بدهید. نگویید ما همه چیز را بلدیم، به همه چیز مسل طیم؛ نه، گاهی سطح آگاهی های سیاسی کم است، گاهی سطح آگاهی های دینی کم است. امروز امکانات فراوان است برای این معنا؛ هم در مورد سیاست، هم در مورد دین. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

کار عمقی روی مفاهیم اسلامی و پرهیز از سطحی نگری

تشکل های دانشجویی، روی معارف اسلامی کار کنند. کتاب هم کم نداریم؛ کتاب خیلی داریم. یک روزی ما ناچار بودیم فقط به کتاب های شهید مطه ری ارجاع بدهیم -البت ه آن کتاب ها باز هم همچنان در قل ه است و خیلی باارزش است-، ام ا امروز غیر از آن ها هم کتاب های زیادی داریم؛ [دانشجویان]میتوانند شیوه ها و روش های مطالعاتی انتخاب بکنند، مطالعه کنند، کار کنند، بحث کنند، جلسه ی خطابه بگذارند، به اصطلاح کنفرانس بگذارند، میزگرد بگذارند؛ یعنی سطح را [بالا ببرند]. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰

تداوم و توسعه ی اردو های جهادی

اردو های جهادی را توسعه بدهید، تداوم بدهید... این اردو های جهادی، هم تمرین است، هم خدمت است، هم خودسازی است، هم آشنایی با فضای جامعه است؛ خیلی چیز با ارزشی است. روزبه روز این ها را بتوانید توسعه بدهید؛ جهاد هم هست، واقعا جهاد است؛ کار است، جهاد است، تلاش است، خدمت به محرومین است. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

نهضت کتاب خوانی راه بیندازید

مسئله ی کتاب خوانی و نهضت کتاب خوانی خیلی در بین مجموعه های دانشجویی رواج مطلوب را نداشته. من این را باز هم تأکید میکنم: شما احتیاج دارید بخوانید، احتیاج دارید بدانید. شما نهضت کتاب خوانی باید راه بیندازید، واقعا کتاب بخوانید، مطالعه کنید. من البت ه در جلسات قبلی که با دانشجو ها داشته ام، مکر ر صحبت کتاب های شهید مطه ری را کرده ام، ام ا نمیخواهم بگویم صرفا آن؛ نه، شما ها خودتان، هیئت های اندیشه ورزتان، بچ ه های پیشکسوت ترتان بنشینند فهرست مطالعاتی و برنامه ی مطالعاتی برای جا های مختلف، قشر های مختلف برنامه ریزی کنند، طر احی کنند و تعریف کنند، و مانند این کارها. این خیلی چیز لازمی است. ۱۳۹۸/۰۳/۰۱

تشکیل جبهه واحد ضدآمریکایی در سطح دانشجویان جهان اسلام

از مسائلی که به نظرم میتوانید شما [دانشجویان]انجام بدهید تشکیل یک جبهه ی واحد ضد آمریکایی و ضد صهیونیستی در سطح دانشجویان جهان اسلام است؛ این کار را بکنید. بنشینید، فکر کنید، بعد یک جبهه ی ضد صهیونیستی و ضد آمریکایی [تشکیل بدهید]. امروز وسیله ی ارتباط هم آسان است، دیگر نامه نگاری و پست و تلگراف و مانند این ها لازم ندارد. در فضای مجازی تماس بگیرید، کمااینکه در موارد مشابهی این کار انجام گرفته. به قول این فرنگی مآب ها یک کمپین های عمومی دنیای اسلامی تشکیل بدهید علیه تسل ط آمریکا، از لحاظ ضد ی ت با سیاست های آمریکایی و سیاست های صهیونیستی. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

توجه به سبک زندگی ایرانی اسلامی در اندیشه و عمل

سبک زندگی اسلامی ایرانی را در اندیشه و عمل دنبال کنید؛ مسئله ی مهم ی است. بنشینید رویش فکر کنید، مصداقهایش را مشخ ص کنید، بعد خودتان عمل کنید و این را به عنوان دستورالعمل [منتشر کنید]؛ فرض کنید یک جزوه منتشر بشود در مورد سبک زندگی اسلامی من باب مثال در مسیرها. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

حرکت خودجوش در کار های اندیشه ای و اجرایی

آنچه ما از بچ ه های دانشجو، از شما جوان های عزیز که من خیلی به شما ها واقعا علاقه مندم، انتظار داریم این است که شما ها باید خودجوش باشید، باید خودکار باشید، باید منتظر این نباشید که شما را به کار وادار کنند؛ بخصوص جوان هایی که مثلا مربوط به تشک لهای گوناگون دانشجویی هستند. باید خودکار حرکت کنید، باید بچ ه هایی که اهل اندیشه هستند؛ بعضی ها هستند در اندیشه ورزی پیشرو هستند، بعضی ها در حرکت های اجرائی پیشرو هستند؛ هر کدام در هر قسمتی که توانایی اش را دارید بایستی خودجوش و خودکار باشید؛ مثل مبارزات مبارزین زمان طاغوت. خب، اگر باور میکنید ما هم یک وقتی هم سن شما بودیم، یک زمانی در همین دوره [بودیم]. ۱۳۹۸/۰۳/۰۱

داشتن نقش فع ال در حوادث

تشک لها نقش فع ال داشته باشند و تماشاچی نباشند. تشک ل نباید بنشیند، در یک حادثه ای که پیشرفتی هست اظهار خوشحالی کند، در یک حادثه ای که مثلا پسرفتی هست احساس حزن و اندوه بکند؛ نه، باید فع ال باشد، در هر دو جا باید فع ال باشد؛ تماشاچی نباشد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

حضور فکری و بیانی و جسمانی در مسائل مهم کشور

توصیه ای ما به تشک لها این است که حضور داشته باشند؛ حضور. مقصود فقط حضور جسمانی نیست؛ هم حضور فکری، هم حضور بیانی هم احیانا حضور جسمانی آن وقتی که لازم باشد در مسائل اصلی کشور؛ یعنی هم دوستان انقلاب، هم دشمنان انقلاب باید مواضع شما را در زمینه ی مسائل مهم کشور بدانند. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

شجاعت در اقدام

یک سفارش دیگر شجاعت در اقدام است. گاهی اوقات بعضی از تشک لها میگویند «نکند این کار را بکنیم -مثلا فرض کنید که- فلان آدم یا فلان دستگاه نگران بشوند، ناراحت بشوند یا فلان»؛ نه، شما اقدامتان را انجام بدهید، منتها آن وقتی که فهمیدید این اقدام نادرست است، از همان جا متوق فش کنید، یعنی همان جا برگردانید راه را؛ یعنی در انجام کار ها و اقدام [شجاعت داشته باشید]. البت ه برای اینکه انسان یک اقدامی بکند، بایستی که جوانب کار را قشنگ بسنجد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تداوم آرمان خواهی و مطالبه گری

پرچم آرمان خواهی و مطالبه گری را زمین نگذارید... ممکن است بعضی از این چیز هایی که شما مطالبه میکنید عملی نباشد که واقع قضی ه هم همین است؛ یعنی وقتی انسان وارد عمل شد مشکلات کار میدانی برای او بیشتر آشکار میشود، معلوم میشود که همه ی آن چیز هایی که میخواستیم، یا نمیتوانسته عملی بشود یا نمیتوانسته به این زودی عملی بشود؛ لکن خود این آرمان خواهی باارزش است؛ برای اینکه اگر آرمان خواهی وجود نداشته باشد راه را گم میکنیم؛ این آرمان خواهی موجب میشود که ما راه را گم نکنیم و وسط راه، کج و راست و به چپ و راست حرکت نکنیم. این آرمان خواهی را داشته باشید؛ این آرمان های مهم را: عدالت، استقلال، رفع فساد، در نهایت تمد ن اسلامی. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

گفتمان سازی بر روی مسائل نظام

گفتمان سازی یعنی همین که شما یک مطلبی را میگویید، پخش میشود، مجموعه ی جوانی و غیر جوانی آن را می شنوند، بتدریج ذهنی ت درست میکند. این ذهنی تها همان گفتمان است؛ یعنی یک به اصطلاح جهت گیری فکری مشخ صی در جامعه به وجود می آورد که این چیز باارزشی است. خواهش من این است که جریان های دانشجویی به گفتمان سازی اهم ی ت بدهند. مسائل نظام را استخراج کنید، فکر کنید، راه حل های سنجیده و قوی پیش بینی کنید، این ها را مطرح کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

همراه کردن مطالبه گری با ارائه راه حل

مطالبه گری فقط انتقاد نیست، مطالبه گری فقط اعتراض نیست، اگر چه در آن، اعتراض هم وجود دارد. انتقاد در کنار پیشنهاد؛ امروز البت ه پیشنهاد هایی شد، خوب هم هست، بعضی از این پیشنهادها، پیشنهاد های قابل قبولی است، بعضی هم قابل بررسی است، لکن مجموعه ی جوانی که این سخن را میشنوند و در این عرصه ها فع ال هستند توج ه کنند اینکه ما صرفا انتقاد کنیم، صرفا اعتراض کنیم، این کار را پیش نمیبرد، این مطلقا فایده ی جد ی و ماندگاری ندارد؛ حالا ممکن است یک فواید کوچکی او ل کار داشته باشد؛ آنچه فایده دارد عبارت است از پیشنهاد. ببینید در اسلام هم نهی از منکر با امر به معروف همراه است، نهی از منکر همان اعتراض است، امر به معروف یعنی پیشنهاد، ارائه ی راه حل، ارائه ی کاری که باید انجام بگیرد و میتواند انجام بگیرد؛ این ها با هم هستند؛ بنابراین مطالبه گری را حتما با ارائه ی راه حل و دادن راه حل های خوب و قابل قبول همراه کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

پرهیز از تخریب و بدگویی درباره مسئولین

مطالبه گری را با پرخاش و بدگویی هم همراه نکنید؛ خواهش من این است... گاهی اوقات مسئولین می آیند در دانشگاه ها یا در مجامع دانشجویی و مجامع جوانی شرکت میکنند برای گفت و شنود لکن تخریب میشوند... من خواهش میکنم که فضای گفتگو را مسدود نکنید؛ یعنی وقتی که بحث تخریب و اهانت و بدگویی و مانند این ها پیش آمد، طبعا فضای گفتگو مسدود میشود؛ نگذارید که این جوری بشود. مستدل و با منطق صحبت بکنید. البت ه ممکن است بعضی از حرف ها تند باشد؛ اشکالی هم ندارد؛ حرف تند زدن منافات ندارد با اینکه در آن، پرخاش و اهانت و مانند این چیز ها وجود نداشته باشد. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

نگاه راهبردی به انقلاب و تفکر درباره آینده

به انقلاب نگاه راهبردی داشته باشید؛ برای بیست سال، سی سال آینده فکر کنید همچنان که دشمن شما فکر میکند. عزیز من شما امروز مثلا بیست ودو سه سالت است... بیست سال دیگر شما یک مرد چهل ساله، چهل وپنج ساله هستید و احتمالا منشأ یک خدمت بزرگ، یک کار بزرگ در این کشور خواهید بود. نمیگویم که حتما باید شغل دولتی داشته باشید...، ام ا بالاخره رؤسای جمهور آینده، وزرای آینده، نمایندگان مجلس آینده، مسئولین گوناگون آینده از میان همین شما ها هستند؛ دانشجویان امروزند؛ نگاهی بکنید که شامل آن روز بشود، دنیایی تصویر بکنید که آن روز که میخواهید در آن دنیا نقش آفرینی بکنید آن دنیا را بپسندید؛ یک چنین تصویری داشته باشید؛ این تصویر آرمانی را دنبال کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

تبیین و قانع کردن دل ها

تبیین اساس کار ما است. ما با ذهن ها مواجهیم، با دل ها مواجهیم؛ باید دل ها قانع بشود. اگر دل ها قانع نشد، بدن ها به راه نمی افتد، جسم ها به کار نمی افتد؛ این فرق بین تفک ر اسلامی و تفک رات غیر اسلامی است... حرفهایتان را، نظراتتان را بگویید؛ در مسائل مهم کشور؛ در مسئله ی اقتصاد مقاومتی تبیین کنید، در مسئله ی پیشرفت علمی -این ها مسائل مهم کشور است- در مسئله ی ارتباط با آمریکا [تبیین کنید]؛ برای خیلی ها روشن نیست. برای شما که مجموعه های دانشجویی هستید، اگر روشن نیست، بروید برای خودتان روشن کنید؛ اگر روشن است، برای مجموعه ی دانشجویی تبیین کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

رفتار صریح در مقابل تردیدکنندگان در مبانی انقلاب

بعضی ها هستند همه ی سعی شان این است که در مبانی انقلاب ایجاد تردید کنند و نشانه های پیشرفت کشور را انکار کنند؛ با این ها با قو ت و با صراحت حرف بزنید، یعنی مرزتان را با این ها مشخ ص کنید. من هیچ توصیه نمیکنم با کسی که مبانی انقلاب را قبول ندارد و ایجاد تردید در این مبانی میکند و دشمن را تزئین میکند و راه غلط را در مقابل پای ما میگذارد، با مماشات رفتار کنیم؛ نخیر، آنجا با صراحت رفتار کنید، با قو ت رفتار کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

توجه به پیشرفت علمی کشور برای گشایش افق آینده کشور

مسئله پیشرفت علمی را که بنده سال ها است روی آن تکیه میکنم، همچنان مورد تکیه است. باز هم عرض میکنم: الع لم س لطان، علم اقتدار است، علم قدرت است و باید دنبال علم بود. محیط های دانشگاهی، محیط های تحقیقاتی و پژوهشی حتما بایستی به مسئله ی علم توج ه کنند. ضمنا توج ه بکنید، اینکه من تأکید میکنم روی مسئله ی علم، [برای این است که]علم برای پیشرفت کشور است، علم برای گشایش افق آینده است، علم برای همان چیزی است که من سال ها پیش گفتم که پنجاه سال بعد باید ما به جایی برسیم که هر کسی خواست از تازه های علمی دنیا بهره ببرد، مجبور باشد زبان فارسی یاد بگیرد؛ علم با این نی ت، با این هدف. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

توجه به مسئله حجاب و حیای اسلامی در دانشگاه ها

توصیه ی... [بعدی]مسئله ی حجاب و حیای اسلامی است در دانشگاه ها که من نسبت به این مسئله دغدغه دارم و من خواهش میکنم که هم مسئولان دانشگاه ها و رؤسای دانشگاه ها، هم مدیران وزارت های مربوط به دانشگاه ها، هم خود دانشجو ها -بخصوص دخترخانم ها- به مسئله ی حجاب، به مسئله ی فاصله گذاری بین زن و مرد که در اسلام وجود دارد توج ه کنند، به آن اهم ی ت بدهند، موازین شرعی را در دانشگاه رعایت کنند. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

واقع بین بودن در مشاهده واقعیات مثبت و موانع راه

واقع بین باشید. بنده یک بار در جلسه ی مسئولین در ماه رمضان در همین جا گفتم، مدام به ما میگویند واقع بین باشید، واقع بین باشید؛ مرادشان از «واقع بین باشید» این است که موانع را ببینید؛ من میگویم واقع بین باشید، یعنی واقعی ات مثبت را ببینید؛ جمعی ت جوان را، جمعی ت بااستعداد را، توانایی های بشری فوق العاده را، استعداد فوق العاده ی مل ت را، امکانات زیرزمینی را، موقعی ت جغرافیایی را، پیشرفت جمهوری اسلامی را؛ این ها را ببینید، این ها واقعی ات است. پس این ها بخشی از واقعی ات است که این ها را باید دید. یک بخش دیگر از واقعی ات این است که شما وقتی آرمان گرا هستید و میخواهید به سمت این آرمان حرکت بکنید، باید توج ه داشته باشید که این جوری نیست که انسان با معجزه خودش را به آرمان بتواند برساند؛ نه، مشکلاتی وجود دارد، موانعی وجود دارد؛ لابه لای این موانع باید راه را پیدا کرد؛ واقع بین یعنی این. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تبیین کلیدواژه های اصلی انقلاب

چند کلیدواژه ی اصلی هست، این کلیدواژه های اصلی را فراموش نکنید: مسئله ی «نقش مردم در حکومت» ... «مردم سالاری» ... «استقلال» ... «نفی نظام سلطه» ... «آزادی» ... «عدالت» جزو کلیدواژه های اصلی ا ست؛ و از این قبیل. این ها را باید تبیین کنید. یعنی توصیه ی من به تشک لهای دانشجویی این است که این کلید واژه های اساسی و اصلی را درست تبیین کنند. از بیانات امام استفاده کنید و مانند اینها. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تزریق امید در دانشگاه ها

تشک لها امید را تزریق کنند در دانشگاه ها؛ خودشان امیدوار بمانند و امید را هم تزریق کنند در دانشگاه ها و نگذارند جو ناامیدی به وجود بیاید. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

منبع: KHAMENEI.IR

منبع: اخبار سرگرمی باشگاه‌خبرنگاران